作者

南风窗记者肖瑶

2月23日，国家教育部召开新闻发布会，一条要求在舆论上引发热议——不得给家长布置或变相布置作业，不得要求家长检查批改作业。

事实上，家长们已不堪其苦，教育部这一要求，证实了家长批改作业的现象普遍存在。

犹记得半年前那位因高喊“我就退出家长群怎么了”引发热议的家长。他抱怨自己承担了太多本属老师的责任，还要昧着良心说一句“老师辛苦了”。“老师辛苦什么？教我教，改我改，是谁辛苦啊?”

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然而老师的确辛苦，学校里越来越多的形式主义、官僚主义活动，弄不完的资料，如少林龙爪手，天天锁喉。如果加上批改每一个学生作业的任务量，他们几乎就不用睡觉了。

所以家长退群，老师也很想退。非不欲也，是不能也。在家长日益增多的舆论抱怨之下，老师也产生了强烈的心理反弹：“老师不是人吗？”“到底是谁的孩子？”

这场没有硝烟的大战，尚无竟期。

被“玩残”的家长

年夏天，云南的涂先生送儿子上一年级，第一次家长会，班主任要求家长辅助孩子完成每天作业。“怎么个辅助？说是监督检阅，其实何止如此。”

不知道从什么时候开始，孩子每天的作业都要求家长先改一遍，如果没按要求或未批改完，家长和孩子都会在

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